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見賢思齊是對榜樣最好的回應
信息來源:解放軍報   作者:鄧一非 時間:2019/10/29 16:12:52

  ●一個人立志、立德、立業、立身,需要榜樣引領。時時處處向英雄模范學習,就有了人生奮斗的目標、比學趕超的方向、砥礪成長成才的動力,就能不斷升華精神境界,在爭做時代先鋒中書寫精彩的人生

  國之英者,世之楷模。從國家勛章和國家榮譽稱號獲得者到“最美奮斗者”,那一個個在共和國史冊上熠熠閃光的名字,就是一面面令人敬仰、勵人心志、催人奮進的旗幟。奮進新時代、建功新征程,感召我們每名官兵把英雄模范立為心中標桿,自覺見賢思齊、爭做時代先鋒,讓榜樣的力量化作為實現中國夢強軍夢而奮斗的強大動力。

  見賢思齊,是中華文化一向推崇的美德,更是我們黨所大力倡導和培育的社會風尚。我們的偉大事業呼喚英雄、造就英雄、哺育英雄。英雄模范作為崇高理想的堅定信奉者、志于事業的杰出貢獻者、為國為民的無私奉獻者、不畏艱難的拼搏奮斗者,生動詮釋了共產黨人、革命軍人應有的高尚品格和精神風貌。見賢思齊就是在思想和行動上向英雄模范學習,像他們那樣執著堅守、不懈奮斗,使人人學有榜樣、趕有目標,匯聚用英模精神感召人、用英模事跡激勵人的強大正能量。我黨我軍的奮斗歷程中之所以英雄輩出,一個重要原因就是重視發揮英雄模范的精神引領、典型示范作用,形成了見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒的良好氛圍。

  榜樣是看得見并且最有說服力的哲理。見賢思齊,蘊含著“想成為什么樣的人”的理想和志向,是對榜樣最有力的回應。習主席曾回憶,在上中學時讀到了《人民日報》刊登的長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》,“政治課老師在念這篇通訊的過程中多次泣不成聲。”“我后來無論是上山下鄉、上大學、參軍入伍……焦裕祿同志的形象一直在我心中。”“見賢思齊,總是把他作為一個榜樣,對照自己。”一個人立志、立德、立業、立身,需要榜樣引領。時時處處向英雄模范學習,就有了人生奮斗的目標、比學趕超的方向、砥礪成長成才的動力,就能不斷升華精神境界,在爭做時代先鋒中書寫精彩的人生。

  見賢思齊貴在“思齊”。英雄模范之所以成為榜樣,榜樣的力量之所以是無窮的,正是因為他們用鮮活的實踐標注著時代的精神高度,能使思想的力量、價值的力量、人格的力量直達人們心靈。見賢思齊的核心,是把英雄模范當作思想標桿、精神旗幟、人生坐標,在樹牢正確的世界觀人生觀價值觀上“思齊”,在堅守共產黨人的初心使命上“思齊”,在砥礪奮斗、干事創業、爭作貢獻上“思齊”,弘揚英雄模范身上展現的忠誠、執著、樸實的品格。實踐表明,見賢思齊提升的是精神追求的高度,能夠像英雄模范那樣以矢志不渝詮釋忠誠、以頑強拼搏彰顯執著、以無私奉獻展現樸實,我們就能在平凡的工作中創造不平凡的業績,交出無愧于黨、無愧于事業、無愧于人民的時代答卷。

  見賢思齊要在“對照”。“以人為鏡,可以明得失”。英雄模范作為各領域涌現出的先進典型,立起了崇德向善、創先爭優的高標準,是檢視我們思想覺悟、道德品行、作風形象符不符合先進性要求的一面明鏡。見賢思齊,突出體現在經常對照先進典型審視自己,找準差距、認清不足,明確自我修煉和提高的努力方向。面對新形勢新任務新挑戰,每名黨員干部尤其要對照先進典型,認真查找在理想信念、踐行宗旨、品德修養、擔當作為等方面的差距,反觀自己是否像英雄模范那樣,做到了無論身處順境逆境,始終堅定信仰信念不動搖;做到了始終把人民放在心中最高位置,殫精竭慮為民服務、為民造福;做到了公而忘私、甘于奉獻、一身正氣,永葆清正廉潔的政治本色;做到了恪盡職守、知難而進、敢于擔當,始終保持只爭朝夕、奮發作為的奮斗姿態。“改過宜勇,遷善宜速”。我們應盯著自身差距和不足,積極主動、有的放矢進行整改,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

  見賢思齊重在行動。“言之于口,不若行之于身”。崇尚英雄、學趕先進,要見思想、見精神,更要見行動。就是把對英雄模范的仰慕之情化作擇善而從的實際行動,落腳到學而思、思而行、行而齊上。從履行使命做起,學習英雄模范事業至上、使命如山的擔當精神,聚焦主責主業,把心思和精力集中到謀打仗、鉆打仗上,按實戰要求練謀略、練戰法、練技能、練作風,強弱項、補短板、破難題,銳意改革創新,提高打贏本領,做新時代強軍報國的追夢人。從本職崗位做起,學習英雄模范腳踏實地、拼搏奮斗的執著精神,愛崗敬業鉆研本職,撲下身子埋頭苦干,攻堅克難勇擔重任,堅決摒棄安于現狀、不思進取、得過且過的思想和行為,展現爭創一流、爭作貢獻的新作為新風貌。從小事小節做起,學習英雄模范淡泊名利、無私奉獻的高尚情懷,時時處處嚴于律己,任勞任怨、克己奉公,謹言慎行、修德正身,不計個人得失、不貪一己功名,以良好的作風形象爭當奮進新時代的先鋒戰士。

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